成才2024年14期
- 卷首语
- 融媒语境下的阅读教学鲍风;
- 学校党建
- 以高质量党建引领学校师德师风长效机制建设艾建红;
- “长春模式”绽放教育均衡“满园春”喻玲;
- 讲好教育故事 提高党建质量王幸峰;刘腾;
- 本期专稿
- 小学“以劳育德”实践中的问题及对策王启伦;
- 基于新质人才培养的信息科技课程实践探索余凡;王康;徐小芬;
- 教育管理
- 中职班主任管育并重的管理工作实践探析苏洁;
- 教育质量测评
- 国外中小学生阅读素养评测:现状、比较与启示来德炬;李景鱼;曾子涵;唐晓;
- 有效德育
- 高职院校“学前儿童社会教育”课程思政建设的路径探索郭雅婷;高芳梅;
- 经济法基础课程思政教学设计研究钱军;
- 界面设计融入课程思政对学生职业素养的培养探究李静;
- 思政教育融入初中音乐课堂的实践探究董昭;
- 高职院校思政教育与学生管理工作的融合路径探究钟璐;
- 职业本科学科贯通式德育培养体系的建立探究闫洁;张俊文;
- 浅析隐性课程视角下立德树人育人“大课堂”的构建路径江凤;
- 改进中职思想政治教育实效性的对策思考濮添玥;
- 互联网视域下的大学生思想政治教育创新优化王涛;
- 劳动教育
- 智造背景下小学劳动教育校本实践许燕;
- 健康教育
- 浅议叙事疗法在心理健康教育课程中的有效运用纪晓莉;
- 学前教育
- 支架式自主建构游戏中幼儿深度学习的实践——基于“空中城堡”的游戏...谢玥;
- 幼儿园红色教育实践研究——以华中师范大学幼儿园为例姚元;赵志敏;
- 刷新幼小衔接方式 助力健康生活每一天——基于从“医教结合”到“共...张敏;涂智辉;刘敏;
- 幼儿园父职教育机制建设的创新探索——以“好爸爸联盟”为例吴炎坤;
- 基于《幼儿园保育教育质量评估指南》的幼儿园课程质量提升策略闵敏;
- 单项深度法背景下幼儿园材料的深入研究与实践庄丹;
- 幼小衔接背景下幼儿语言教学策略分析董树银;
- 发挥园内外资源联动作用,助推幼儿深入探究——以中班科学活动“棉花朵...宓玉燕;
- 节奏元素在儿歌中的具体路径探析——以绕口令《儿子狮子》为例卢音;
- 简讯
- 《成才》杂志获中宣部出版局肯定黄李林子;
- 中小学教学
- 新时代背景下党史教育融入中学课程的路径涂立新;石梦洁;
- 筑牢理想信念 赓续红色血脉——浅谈武汉市钢城第十六中学党史教育策略余舒;桂璇;
- 党史学习教育融入高中思政课程的价值与路径——以武汉中学为例何虞清;
- 构建大思政课体系 提升学校育人质量——以武汉市十一初级中学为例舒德萍;
- 推进三个深度融合 全面落实思政教育——湖北省武昌实验中学推进“大...邓伟;
- 小学数学“面积和面积单位”教学实践与思考杨敏芬;
- “电流与电阻的关系”教学研究与思考肖锋;
- 善用课堂导入 提升学生专注力——例谈小学语文课堂导入策略夏添;
- 基于议题的高中思想政治活动型课堂构建探究叶兰英;
- 初中阶段大单元教学模式在道德与法治课程中的应用与效果分析徐妙;
- 核心素养下小学数学兴趣课堂的构建探索傲见九;
- 学科核心素养视域下初中英语阅读教学策略分析包香;
- “情境”助力 “点亮”童心——小学语文低年级情境教学的策略研究宋赛林;
- 浅谈初中地理课堂教学优化策略与分析张永兵;
- 中考体育项目耐久跑教学策略探析张燕华;
- 核心素养下高中历史课堂中主题式教学的策略探究张翠萍;
- 提升小学生的美术“创意实践”素养策略浅析——以水墨画教学为例杨芬芬;
- 借力智慧课堂 提高小学语文预习效率王慧;许晓艳;
- 新课标下高中生物学大单元教学路径探究王晶;
- “双减”视角下小学数学教学改革途径的探索王虎平;
- 跨学科视角下初中音乐与语文结合路径探究祁伟;
- 以“问”为抓手 构建小学数学高效课堂庞丽丽;
- 文化自信背景下初中美术校本课程的开发与思考邓蕴耘;
- 基于化学核心素养发展的《分子和原子》教学设计王文璐;袁方;马凌;
- 核心素养视域下高中生物学科学思维培养策略秦改英;
- 高等教育
- 乡村振兴视域下实践育人教育的研究陈凯;张英;
- 创新创业教育与专业课程融合研究——以《运筹学与最优化方法》为例王倩;
- 从课程设计探讨“水泵及水泵站”理论教学改革高世凯;王飞;葛建坤;李彦彬;
- 职成教苑
- 中职哲学与人生课程的引导式教学分析陈红强;
- 核心素养背景下中职学生体育运动能力培养李喜元;
- 福州红色文化的弘扬与传承——中职学校语文校本教材编写策略探究姚秋榕;
- 现代产业学院信息技术类专业人才培养模式探索与实践张元斌;
- 职业道德如何渗透于高职药学教育的思考赵丽霞;宋芸;梁辰;王少凡;
- 职业学校3D打印专业结合创新创业教育的实践路径探究刘彬煌;
- 教育教学故事
- 育人中的“鱼”和“渔”罗敏;
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- 党史教育辟新途 实践探索育栋梁--