成才2024年16期
- 卷首语
- 以“三新”的姿态迈进新课堂熊行高;
- 本期专稿
- 依法治国视域下提升研究生法治教育实效性路径研究马晨娇;
- 跨学科融合视角下的初中生物学教学探索——以“传染病和免疫”教学为例杨志宏;
- “科创+劳动”融合教育:“五育”并举育人途径的实践探索叶五一;
- 教育管理
- 区域学前教育共同体工作经验探索——以武汉市蔡甸区为例徐凤娇;
- 江城学校风采
- 育好“石榴籽” 铸牢中华魂——武汉市汉口回民小学铸牢中华民族共同...李雪梅;
- 建构学习任务群 单元整体教学“六步法”设计思路——部编版《语文》...闵筱倩;
- 线上线下巧融合 助力课堂促成长——人教版《数学》五年级下册“长方...李丽;
- 教育质量评测
- 义务教育段学生美育评价指标体系构建探索唐晓;曾子涵;余倩;
- 自我经验嬗变研究法:中小学教师课题研究的范式石建韬;杜新红;梅胜平;
- 我的成长“四步曲”——基于“自我经验嬗变过程”的分析焦龙河;汤梓炜;
- 教师教育
- 企业教师适应职业学校环境的策略探究——以机电工程为例周敏;
- 幼儿园教师职业幸福感的影响因素研究熊敏;
- 新时代背景下小学班主任兼少先队辅导员工作现状及策略探析王蓉;
- 有效德育
- 新时期高校美术学科课程思政的隐性教育路径研究阮宝洋;王鸿飞;
- 高职院校“大思政课”建设路径研究——以甘肃交通职业技术学院为例徐一超;
- 基于网络资源的案例教学法在高职课程思政的应用路径探析朱安琪;
- 中华优秀传统文化融入思想政治教育的路径探析梁亚澜;
- 新媒体时代辅导员思政教育创新路径研究王珏;
- 大思政视域下高中校园文化建设的实践与探索石方园;
- 思政教育融入药理学课程教学的探索与思考杜娟;
- 基于思想政治教育对青少年价值观的引导策略探究刘亚军;
- 高中思想政治课“生活化”教学探究欧长兵;
- 中职学生思想政治素养提升的教育对策研究濮添玥;
- 浅议新时代工科职业院校爱国主义教育的价值意蕴及实践路径文云;史维波;
- 劳动教育
- 基于“双减”背景的小学劳动教育实践——以武汉市江汉区华苑小学“校...肖琼;
- 健康教育
- 激发学生在化解亲子冲突中的积极力量刘欣;
- 中学生愤怒情绪应对教学策略初探——以“当‘愤怒’来敲门”为例刘文雯;
- 论高校积极心理健康教育体系的构建夏荷冰清;
- 学前教育
- 立足儿童视角 做幼儿自主游戏的“隐形翅膀”——基于“小小美甲师”...周苏;
- 幼儿园食育问题解析与对策研究姜桂莲;
- 幼儿园食育课程的探索与实践黄茹萍;李明灯;
- 幼儿食育中的幸福感提升实践研究倪欢;
- 浅论幼儿园中班语言启蒙教学的有效策略刘宁;
- 优秀传统文化在幼儿园美工活动中的有效渗透张存红;
- 浅析幼儿园渗透式音乐主题课程的建构与实施曹清阳;
- 儿童早期教育“托幼一体化”的国际向度及本土镜鉴任薇;
- 低结构材料在幼儿园自主游戏中的运用及思考任玉琴;
- 浅议基于沙水区游戏支持幼儿深度学习的策略沈玲慧;
- 简讯
- 武汉教育从“成绩优先”向“健康优先”回归--
- 湖北省首个“中小学校本教师发展管理人员硕士学位课程班”顺利举办王美倩;
- 中小学教学
- 小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学探析周利娟;
- 聚焦课后习题 落实语文要素——统编版语文教材三年级下册寓言故事单...刘彦岑;
- 在分层阅读教学中赋能学生自主学习徐奔;
- 初中英语“软作业”的育人功能浅探吴荣侠;
- 运用思维导图贯穿初中历史课堂——浅谈核心素养背景下如何深度激发学...张华英;
- 依托教材辅助栏目 增强课堂教学实效——以“中华文明的起源与早期国...刘涛;
- 核心素养视域下的小学语文读写结合教学探究汪倩如;
- 浅析历史故事在初中历史教学中的应用策略丁凤华;
- 核心素养背景下高中生物学教学中思维导图运用策略探析唐微;
- 新课标下开展高中地理大单元教学路径探析彭桂平;
- 关于核心素养视域下高中地理情境教学设计梁丹丹;
- 基于英语学习活动观的初中英语听说课教学策略探究——以人教版《英语...温莹;
- 美育素养视角下初中班级合唱教学实践与思考王莉娟;
- 读小古文 学大智慧——探析小学语文小古文阅读教学策略李志刚;
- 单元整体教学的备课思路探究——以统编版高中语文选择性必修上册第二...苏志文;
- 小组合作下的小学信息技术探究式课堂构建研究高贤萍;
- 小学语文创新阅读方法与实践探究孙景合;
- 以培养批判性思维为导向的初中英语写作教学方法探讨居庆平;
- 高等教育
- 海南地域特色文化视域下的高校公共艺术教育课程建设研究余柳莹;仲甜甜;
- 基于社区志愿服务的大学生志愿精神培育现状及对策——以广东白云学院...凌智慧;
- 高校英语专业“文学圈”教学模式的开发与实践探究纪晓彤;
- 以工程素质为基础的水泵与泵站课程教学改革研究高世凯;葛建坤;汪顺生;刘新阳;
- 职成教苑
- “三全育人”视角下高职院校创新创业教育课程实施策略探究余家成;
- 建筑专业“1+X”证书制度下课证融通教学模式探讨朱美波;
- 以“双创”为导向的高职院校学生资助工作创新机制研究耿振栋;陈昊华;
-
- 武汉市汉口回民小学--